› 学术动态 › 在错位中寻找方向：陈湛“我们是被AI甩下的一代吗”讲座回顾
5月20日下午，历史文化中心（RCHC）邀请陈湛教授在北师港浸大举办题为“我们是被AI甩下的一代吗”的专题讲座。讲座以三个跨越时空的故事为引，通过神学文献的尘封、音乐舞台的错配与乡村课堂的坚守，层层递进地剖析AI时代的认知错位与人类文明的可能走向。
讲座开篇，陈湛教授讲述了19世纪神学家面对珍贵抄本却因知识局限弃之不用的故事，指出人类在AI时代也面临类似的认知高墙：拥有先进工具，却缺乏足以驾驭它的理解力。这一故事隐喻着技术更迭远快于教育结构和文化心理的变化，导致“资源浪费”与“知识滞后”的错位局面。
第二个故事是一个音乐的隐喻：一位世界级音乐家正带领一群基础尚浅的学生出演巴赫的曲目。技术与人之间的落差，恰如精密指挥与迟钝表演者之间的断层。而正是在这样的“不对称”中，AI对传统教育和认知习惯提出了重新协调与匹配的挑战。
第三个故事回到中国，一位北大数学教授深入乡村，在极其有限的条件下坚持教授相对论和分析学。这堂“超纲”的课看似脱离现实，实则代表着对知识价值与未来可能的信念。陈湛教授借此提醒听众，AI所带来的“错位感”，也可能是新文明到来前的预热期。当下的探索，纵使暂时看不到回报，依然值得坚持。
陈湛教授在讲座中强调，AI的冲击不仅仅是技术维度的革命，更是认知结构的重构过程。在学历价值被重新评估、传统职业面临替代的同时，我们也必须反思自我理解与学习方式的革新。他鼓励同学们不要轻易被“被甩下”的焦虑裹挟，而应在混乱中寻找机会、在错位中激发创造力。
讲座最后，他以寄语作结：“要珍惜错位中的缘分，不要小看每一次机会。”在这场横跨神学、艺术与科学的讲座中，技术与人文交织、理性与温情并行，为听众描绘了一幅穿越AI迷雾的认知地图，也为年轻人面对未来的不确定性，提供了一种从容而坚定的思路。
